*Estrofas:

IGUALDAD:

Los hombres y las mujeres,

no tienen porque tener diferencias,

sino todos somos iguales.

El  mundo es de colores,

colores que brillan en la oscuridad.

Los hombres pueden guisar,

y las mujeres descansar,

todos somos iguales

¡para siempre la igualdad!

El canto de los pajaros en la mañana;

que estan junto el agua,

el agua limpia y clara.

La igualdad es una conformidad,

de una cosa con otra,

y de una mujer  y un hombre,

amados y respetados.

¡¡¡LUCHEMOS POR LA IGUALDAD!!!

LA IGUALDAD ES EL CAMINO PARA LA PAZ.

Solo fuerza de voluntad:

sea el miedo el enemigo vencido hace tiempo

la ceguera que sufrimos desde el momento de nacer

o las heridas cicatrizadas y vueltas a abrir

la fortaleza que surge  entre las sombras

en donde el hombre se eleva sobre sus miedos

grita e intimida  sus fantasmas del futuro

no se agota, no se rinde, ni se arrodilla

sigue adelante contra las inclemencias del destino

camina a la hoguera, ardiendo de dolor al pasar

se convierte en fénix

levanta el vuelo irredento hacia el infinito

se confunde entre las estrellas

por fin a lo lejos, cercano al  astro luz

doma a la bestia, para convertirse en uno con la luz

y combatir la oscuridad en el cosmos

romper las barreras de la muerte.

*La armonía:

La armonía es un río transitable.
Cada aurora embarcamos
corriente abajo, en ceremonia inédita.
No recordamos nunca
las estaciones en las que paramos
ayer o antes de ayer o antes de siempre.
En el viaje que a diario se repite
en una barca nunca vista.
Y aunque escribamos cotidianamente
las minuciosas obras del trayecto,
mañana la aventura será virgen.

 *Que es un tratado:

Proviene del latín tractatus, significa cierre o la finalización de una negociación o controversia después de haber llegado a un acuerdo o haberlo discutido.

Es un acuerdo internacional revestido de un carácter solemne y que tiene por objeto, sea un conjunto de problemas complejos, sea problemas especiales y determinados, de una importancia considerable.

El tratado es un género discursivo no literario perteneciente a la didáctica, que consiste en una exposición integral, objetiva y ordenada de conocimientos sobre una cuestión o tema concreto; para ello adopta una estructura en progresivas subdivisiones denominadas apartados.

Adopta la modalidad discursiva del discurso expositivo, se redacta en tercera persona y se dirige a un público especializado que desea profundizar en una materia, por lo que ha de estar elaborado con una lengua clara y accesible, fecunda en precisiones de todo tipo, definiciones, datos y fechas, que se aportan con frecuencia, en el llamado aparato critico.

Clasificación de los tratados

Tratados abiertos/cerrados.

·         Abiertos: Se celebran únicamente ente partes sin permitir la adhesión de otros Estados

·         Cerrados: adhesión de otros Estados.

Tratados bilaterales/multilaterales:

·         Bilaterales: Son concentrados entre dos sujetos internacionales.

·         Multilaterales: entre dos o mas sujetos.

Dentro de los últimos, se distinguen:

·         

·         Tratados generales, aquellos que por su naturaleza tiene vocación a la universalidad.

·         

·         Tratados restringidos, los que por su naturaleza deben limitarse a un numero determinado de los Estados.

Tratado de Ley/Tratado-Contrato

·         Tratados de Ley: son aquellos que intentan crear una norma de carácter general 

aplicable a toda la comunidad internacional o a una parte de ella.

·         Tratados-Contrato: son aquellos que prevén entre los contratantes un intercambio de prestaciones.

*3 periodo:

¿Qué es un convenio?

Un convenio es un acuerdo de voluntades, una convención o un contrato. Puede referirse más específicamente a:

·         Un convenio colectivo de trabajo entre los representantes de empleados y empleadores acerca de las condiciones laborales.

·         Un convenio entre el deudor y sus acreedores para evitar o alzar una quiebra.

Se conoce como convenio al contrato, convención oacuerdo que se desarrolla en función de un asunto específico. La expresión “convenio colectivo”, por su parte, identifica al acuerdo que vincula a quienes representan a los trabajadores con los empresarios y que sirve para regular las condiciones de trabajo. Por medio de estos convenios, los sindicatos y las organizaciones empresarias fijan diferentes derechos y obligaciones en el marco de la relación laboral.

Los convenios pueden ser valorados como contratos, normativas o una combinación de ambos. Entre las condiciones que contemplan los convenios colectivos, se encuentran la duración de la jornada laboral, los salarios, las vacaciones y las licencias.

*Recursos renovables y no renovables:

Hace millones de años que el hombre apareció sobre la Tierra. Desde entonces hasta ahora ha obtenido de la Tierra no sólo alimento, sino una serie de materiales que le han permitido vestirse, construir su vivienda y fabricar las herramientas con que había de trabajar. 

Los recursos renovables 

Los recursos renovables son aquellos que se regeneran con bastante rapidez: madera, peces, etc., (siempre y cuando las técnicas de captura o talado sean adecuadas). 
Dentro de los recursos naturales renovables podemos englobar a todos aquellos que, aunque sean utilizados por el hombre durante un período, más tarde vuelven a aparecer sobre la Tierra

Los recursos no renovables 

Los recursos no renovables son aquellos cuya velocidad de regeneración es nula o casi, para la percepción humana. 

Se llama recursos no renovables a todos aquellos que han precisado de millones de años para llegar a formarse: los minerales, por ejemplo, son recursos naturales no renovables. Para su formación han tenido que pasar millones de años y, una vez consumidos, no vuelven a aparecer. 

2 Periodo:

Violencia

La violencia¹ es el tipo de interacción humana que se manifiesta en aquellas conductas o situaciones que, de forma deliberada, aprendida o imitada, ²provocan o amenazan con hacer daño o sometimiento grave (físico, sexual o psicológico) a un individuo o una colectividad;³ o los afectan de tal manera que limitan sus potencialidades presentes o las futuras.⁴

Es destacable también el daño (en forma de desconfianza o miedo) sobre el que se construyen las relaciones interpersonales, pues está en el origen de los problemas en las relaciones grupales, bajo formas como la polarización, el resentimiento, el odio, etc., que, a su vez, perjudica las redes sociales y de comunidad.

Por norma general, se considera violenta a la persona irrazonable, que se niega a dialogar y se obstina en actuar pese a quien pese, y caiga quien caiga. Suele ser de carácter dominantementeegoísta, sin ningún ejercicio de la empatía. Todo lo que viola lo razonable es susceptible de ser catalogado como violento si se impone por la fuerza.^{[cita requerida]}

Existen varios tipos de violencia, incluyendo el abuso físico, el abuso psíquico y el abuso sexual. Sus causas pueden variar, las cuales dependen de diferentes condiciones, como las situaciones graves e insoportables en la vida del individuo, la falta de responsabilidad por parte de los padres, la presión del grupo al que pertenece el individuo (lo cual es muy común en las escuelas) y el resultado de no poder distinguir entre la realidad y la fantasía.

*Tipos de violencia:

Existen varios tipos de violencia y sus causas son muy variadas

La violencia la podemos encontrar de la siguiente forma: 

* Violencia Física

*Violencia Verbal

*Violencia Económica

*Violencia psicológica  

*Violencia sexual

*¿Por qué se generan las guerras y cuales son los beneficio?

¿Qué es? 
Las guerras han tenido lugar desde el comienzo de la historia registrada, y seguro que ocurrieron antes de también. Cuando un grupo de personas (los agresores) intenta forzar su voluntad en otro grupo de personas, y aquellas personas contraatacar, comienza una guerra. 

                                                                                                                     

¿CAUSAS? 

Desde el punto de vista socio-filosófico, se han avanzado muchas teorías acerca del origen y causas de las guerras. En consecuencia, parece posible tratar de clasificar, muy en general, tales teorías en dos grandes divisiones: la que ve la guerra como producto racional de ciertas condiciones, primariamente condiciones políticas (famosamente, Carl von Clausewitz argumentó que la guerra es la continuación de la política por otros medios) y otra "irracionalista", que ve la guerra como producto de una tendencia, últimamente irracional, de los seres humanos. 

Guerra con frecuencia surge de las diferencias entre las personas, o de la voluntad de un grupo de aumentar su poder o su riqueza por tomar el control de las tierras del otro grupo. A menudo los agresores se sienten que son superiores a los del grupo que quieren dominar: ellos creen que su religión, cultura o incluso de raza es mejor que la de las personas que desean derrotar. Este sentimiento de superioridad les hace sentir que es aceptable para combatir a tomar la tierra, posesiones y incluso vidas del grupo inferior, o para forzar sus caminos en el pueblo dominado por lo que se asemejan a sus conquistadores.

Las reglas de la guerra, y la existencia misma de reglas, han variado mucho a lo largo de la historia. El concepto de quiénes son los combatientes también varía con el grado de organización de las sociedades enfrentadas. Las dos posibilidades más frecuentes son civiles sacados de la población general, generalmente varones jóvenes, en caso de conflicto, o soldados profesionales formando ejércitos permanentes. También puede haber voluntarios y mercenarios.

Ciencia, tecnología, Sociedad Y Valores Primer periodo:

Historia AZTECA DEL SOL Y LA LUNA

Antes de que hubiese día, se reunieron los dioses en Teotihuacán y dijeron, ¿Quién alumbrará el mundo? Un dios rico (Tecuzitecatl), dijo yo tomo el cargo de alumbrar el mundo. ¿Quién será el otro?, y como nadie respondía, se lo ordenaron a otro dios que era pobre y buboso (Nanahuatzin). Después del nombramiento, los dos comenzaron a hacer penitencia y a elevar oraciones. El dios rico ofreció plumas valiosas de un ave que llamaban quetzal

pelotas de oro, piedras preciosas, coral e incienso de copal. El buboso (que se llamaba Nanauatzin), ofrecía cañas verdes, bolas de heno, espinas de maguey cubiertas con su sangre, y en lugar de copal, ofrecía las postillas de sus bubas. A la media noche se terminó la penitencia y comenzaron los oficios. Los dioses regalaron al dios rico un hermoso plumaje y una chaqueta de lienzo y al dios pobre, una estola de papel. Después encendieron fuego y ordenaron al dios rico que se metiera dentro. Pero tuvo miedo y se echó para atrás. Lo intentó de nuevo y volvió para atrás, así hasta cuatro veces. Entonces le tocó el turno a Nanauatzin que cerró los ojos y se metió en el fuego y ardió. Cuando el rico lo vio, le imitó. A continuación entró un águila, que también se quemó (por eso el águila tiene las plumas hoscas, color moreno muy oscuro o negrestinas, color negruzco); después entró un tigre que se chamuscó y quedó manchado de blanco y negro. Los dioses se sentaron entonces a esperar de qué parte saldría Nanauatzin; miraron hacia Oriente y vieron salir el Sol muy colorado; no le podían mirar y echaba rayos por todas partes. Volvieron a mirar hacia Oriente y vieron salir la Luna. Al principio los dos dioses resplandecían por igual, pero uno de los presentes arrojó un conejo a la cara del dios rico y de esa manera le disminuyó el resplandor. Todos se quedaron quietos sobre la tierra; después decidieron morir para dar de esa manera la vida al Sol y la Luna. Fue el Aire quien se encargó de matarlos y a continuación el Viento empezó a soplar y a mover, primero al Sol y más tarde a la Luna. Por eso sale el Sol durante el día y la Luna más tarde, por la noche.